1.-¿CUALES SON LOS BENEFICIOS DE EMPLEAR LA METODOLOGÍA ESTUDIADA EN ESTE CURSO EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA?
R= -Autocrítica sobre la práctica docente de la historia y de innovación sobre la misma
-Problematización de la realidad y reflexión sobre ella
-Entendimiento del continuo que va del del presente al pasado y de nuevo al presente
-La vinculación estrecha entre la realidad inmediata y las realidades del pasado
-El uso de las TIC para promover el aprendizaje propio y el de otros
-La comunicación verbal y escrita
-Interpretación y reestructuración crativa de las fuentes
2.-DE LOS MÉTODOS REVISADOS EN ESTE CURSO, ¿CUÁL IMPACTÓ MÁS EN TU PRÁCTICA DOCENTE? DESCRÍBELO
R= -La competencia crítica de los problemas y acontecimientos de la historia entre los alumnos y maestros
-Creación de hipótesis
-Creación de una situación problematizadora
3.-¿QUÉ APLICACIÓN TIENE LO QUE APRENDISTE EN ESTE CURSO?
R= -Intercambio de materiales, recursos y estrategias metodológicas
-Comparar, analizar, investigar, concluir etc con dinámicas grupales, teatro, música, juego etc
-Enseñanza de las ciencias sociales y las nuevas tecnologías
-La utilización de un blog
4.-¿CUÁLES FUERON LOS OBSTÁCULOS QUE ENFRENTASTE EN EL CURSO?
R=La habilidad en el uso de las TIC por no conocerlas a fondo
LOGROS Y EXPERIENCIAS PORSITIVAS
-Conocimiento de nuevas metodologias para el aprendizaje
-Uso de las TIC
-Creatividad
-Conocimiento de nuevas fuentes de investigación
-Utilizar la situación problematizadora en la enseñanza de la historia
OBSTÁCULOS Y DIFICULTADES QUE SURGIERON A LO LARGO DEL CURSO
-Tiempo
-Problemas con la conectividad a internet
-Problemas con la infraestructura en la informática
-Dificultades en el uso de equipo de cómputo
-Habilidad para el manejo de las TIC
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